Unsere strategische Planungsreise 2024/25
Wir von der Zurich International School sind davon überzeugt, dass eine klare Zielsetzung zu Spitzenleistungen führt. Deshalb haben wir einen strategischen Planungsprozess eingeleitet, um das nächste Kapitel unseres Schulwachstums zu steuern - eines, das die Stimme unserer Gemeinschaft ehrt und uns mutig in die Zukunft führt.
Unser Auftrag
Wir fördern die Neugier, das kritische Denken und die hohen Erwartungen der Schüler an ihr Lernen, damit sie ihre Familie, ihre Gemeinschaft und die Welt positiv beeinflussen können.
Unser neues Leitbild wurde durch intensives Zuhören und Nachdenken in unserer Gemeinschaft entwickelt. Es dient nun als Grundlage für unser fortwährendes Engagement - als Richtschnur dafür, wie wir jeden Lernenden unterrichten, unterstützen und fördern.
Unser Weg der strategischen Planung
Zwischen August 2024 und März 2025 haben wir einen umfassenden, integrativen Prozess durchgeführt, um zu verstehen, wer wir heute sind und was wir werden wollen.
Unser Prozess umfasste:
- 90-Tage-Beitrittsbericht der Direktorin Elsa Hernández-Donohue: In über 70 Einzelgesprächen mit den verschiedenen Interessengruppen wurden die wichtigsten Themen ermittelt: Exzellenz, Zusammenhalt, Bestreben und Wohlbefinden.
- Community Conversations mit unserem Berater Ross Peters: Vertrauliche Zuhörsitzungen brachten emotionale Nuancen zum Vorschein und deckten gemeinsame Hoffnungen und Sorgen auf.
- NEASC Input zur Re-Akkreditierung: Die externe Validierung durch Arbeitsgruppen und Umfragen ergab eine Angleichung in Bezug auf die Klarheit des Auftrags und die Konsistenz der Erfahrungen.
- Strategischer Input Daten Deck: Mehr als 500 kodierte Datenpunkte aus Studenten- und Mitarbeiterumfragen ergaben Muster, die unsere künftigen Prioritäten bestimmen.
Unsere zwei Non-Negotiables
Aus diesen Daten kristallisierten sich zwei zentrale Verpflichtungen heraus - klar, mutig und nicht verhandelbar. Diese werden jede Entscheidung und Strategie in der Zukunft bestimmen:
Nicht verhandelbar 1
Ein Zentrum für außergewöhnliches Lehren, Lernen und Führen
Wir werden nicht nur vorbildliche Praktiken vorleben, sondern auch eine Schule werden, an der sich andere orientieren können, wenn es um Innovation und Inspiration geht.
Nicht verhandelbar 2
Eine kohärente EC-12-Lernreise
Jeder Schüler profitiert von einem klaren, zusammenhängenden Weg von der frühen Kindheit bis zur Klasse 12, der zielgerichtet, streng und schülerorientiert gestaltet ist.
Diese Themen spiegeln den Wunsch unserer Gemeinschaft nach herausragenden Leistungen und größerer organisatorischer Kohärenz wider.
Was kommt als Nächstes: Die fünf strategischen Prioritäten
Ende 2025 werden wir fünf strategische Prioritäten bekannt geben, die unseren Auftrag und die nicht verhandelbaren Ziele mit Leben erfüllen. Diese werden in den kommenden Jahren die Arbeit unserer Dozenten, Führungskräfte und der breiteren Öffentlichkeit bestimmen.
Wir freuen uns darauf, diese Vision und die Schritte, die wir gemeinsam gehen werden, zu teilen.